- LernCoaching für Mathematik

Mathematik ohne Angst? Ja, sicher - für Jeden/Jede möglich

Wann wird ein LernCoaching für Mathematik benötigt?

Wenn es vor allem in Mathematik evtl. auch in den Naturwisseenschaften Leistungsdefizite gibt
wenn trotz verbesserter Angebote von Seiten der Schule keine Besserung in Sicht ist
wenn Schülerinnn und Schüler sich immer mehr in sich zurückziehen und den Problemen aus dem Weg gehen
wenn in diesen Fächern besondere Probleme im Schriftlichen und/oder in mündlicher Mitarbeit bestehen
wenn noch die nötige Reife und Erfahrung fehlt um zu verstehen, wie bzw. wie viel man lernen/arbeiten muss
wenn noch Ängste das eigene Handeln blockieren
wenn die eigene Persönlichkeit noch Stärkung bedarf und der Medienkonsum eine immer größere ablenkende Rolle spielt.

Schüler und Schülerinnen aller Altersstufe und aller Schulformen

Es ist ein individualisiertes, lösungsorientiertes Training für SchülerInnen aller Altersstufen.
Zu Beginn findet eine Standortbestimmung statt.
Die Lernbereitschaft wird gefördert.
Selbstwirksamkeit wird erfahren und Talente und Stärken rücken wieder in den Vordergrund.
Schülerinnen und Schüler lernen ein besseres Selbstmanagement zu entwickeln. Wir nehmen dabei auch gezielt die Medienzeit in den Blick und sprechen über die „Work-Life-Balance“.
Ängste und Lernblockaden werden verringert und man bekommt Tipps und Hilfsmittel an die Hand, diese möglichst langfristig selbst abzubauen.
Prüfungskompetenzen werden verbessert und eventuell Lernpläne mit mir gemeinsam erstellt.
Konkrete Anliegen (z.B. mündliche und schriftliche Prüfungen in speziellen Fächern, wichtige Klausuren oder Präsentationen) können auch Inhalt des Lerncoachings sein.

Erstkontakt

Erstgespräch

Wir lernen uns in einem ersten persönlichen Gespräch kennen.
Wir klären erste Fragen. Wir sprechen über Termine, Kosten und den Verlauf des Coachings. Dieses Erstgespräch ist kostenlos.

Ersttermin

Folgetermin

Abschlussgespräch

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